Tâm lý học hành vi là trường phái nghiên cứu hành vi quan sát được, nhấn mạnh vai trò môi trường, kích thích và học tập trong hình thành hành vi.
Khởi nguồn
Trường phái hành vi ra đời đầu thế kỷ 20 với Pavlov, Watson và Skinner.
- Pavlov: điều kiện hóa cổ điển
- Watson: chủ nghĩa hành vi
- Skinner: điều kiện hóa thao tác
Nguyên lý
Hành vi được giải thích qua quan hệ kích thích - phản ứng và quá trình củng cố.
- Kích thích: yếu tố môi trường
- Phản ứng: hành vi quan sát
- Củng cố: tăng hành vi
Điều kiện hóa cổ điển
Học tập thông qua liên kết kích thích lặp lại.
- Pavlovian learning
- Kích thích trung tính
- Phản xạ có điều kiện
Điều kiện hóa thao tác
Hành vi được hình thành qua phần thưởng và hình phạt.
- Củng cố dương
- Củng cố âm
- Học thử sai
Ứng dụng
Được áp dụng rộng rãi trong giáo dục, marketing và trị liệu.
- Giáo dục
- Marketing hành vi
- Nudge theory
Phê bình
Bị phê bình vì bỏ qua nhận thức và nội tâm.
- Cognitivism
- Bandura học xã hội
- Hạn chế S-R
Liệu pháp hành vi
Ứng dụng điều kiện hóa để điều trị rối loạn tâm lý.
- Phơi nhiễm dần
- Giảm lo âu
- OCD điều trị
Kết luận
Tâm lý học hành vi là nền tảng quan trọng của tâm lý học hiện đại.